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Meine Welt und die 17 globalen Nachhaltigkeitsziele

Meine Welt und die 17 globalen Nachhaltigkeitsziele
Die Sustainable Development Goals (SDGs) helfen Schüler:innen, globale Zusammenhänge zu verstehen, kritisches Denken zu entwickeln und Verantwortung für eine nachhaltige Zukunft zu übernehmen.

Das Projekt verfolgt das Ziel, die 17 globalen Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals, SDGs) der Agenda 2030 bekannter zu machen. Dabei sollen Menschen – insbesondere Schüler:innen und Pädagog:innen – dazu motiviert werden, selbst aktiv zu werden und nachhaltige Zukunftsgestaltung mitzutragen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung von Materialien und Methoden für den Unterricht sowie auf Öffentlichkeitsarbeit, um die Bedeutung der Agenda 2030 stärker ins Bewusstsein zu rücken.

Die SDGs bieten vielfältige Möglichkeiten, Nachhaltigkeit im Unterricht oder in Projekten erlebbar zu machen. Sie unterstützen dabei, kritisches Denken zu fördern, globale Zusammenhänge und Herausforderungen verständlich zu machen und Schüler:innen zu aktiven Mitgestalter:innen einer nachhaltigen Zukunft zu befähigen.

Das UBZ unterstützt Schulen und Pädagog:innen bei der Umsetzung dieser Themen mit einem breiten Angebot. Dazu gehören Workshops für Schulklassen, Aus- und Fortbildungen für Pädagog:innen, Lehramtsstudierende und Multiplikator:innen, der Verleih von Praxismaterialien, Beratung sowie die Unterstützung von SDG-Projekten an Schulen. Zusätzlich stehen umfangreiche Download-Materialien zur Verfügung, mit denen Schulen selbstständig Projekte oder Unterrichtseinheiten umsetzen können.

Ein weitere Schwerpunkt liegt auf Schulaktionstagen zum Thema „Die SDGs und der FREI DAY“, bei denen Schulen fachlich und methodisch bei der Einführung dieses Lernformats unterstützt werden.


SDG-Lernwelten

Ein besonderes Highligt dieses Projekts ist das umfangreiche Materialpaket "SDG-Lernwelten". Es unterstützt Lehrkräfte und Multiplikator:innen dabei, die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) verständlich und lebensnah zu vermitteln. Das praxisorientierte Paket besteht aus fünf aufeinander abgestimmten Teilen, die aber auch unabhängig voneinander verwendet werden können:

SDG-Box
Dieses Set bietet Methoden, um die Nachhaltigkeitsziele in den Unterricht sowie die Projektarbeit zu integrieren. Die Box ist für alle Schulstufen, besonders aber für die 3.-8. Schulstufe geeignet und enthält Unterrichtsmaterialien wie Impulsbilder, Infokarten, ein Erzähltheater, Quiz, „Das kann ich tun“-Botschaften, ein Themenpuzzle oder ein Würfelspiel zu den 17 Nachhaltigkeitszielen.
>> zur SDG-Box

SDG-Stationenbetrieb
18 abwechslungsreiche Lernstationen zu den Nachhaltigkeitszielen. Ob beim Lesen, Schreiben, Forschen, Tasten oder Malen – die abwechslungsreichen Aufgaben fördern selbstständiges Lernen, Teamarbeit und die Auseinandersetzung mit globalen Zusammenhängen.
Die Verleihmaterialien sind für die 3.-7. Schulstufe konzipiert und flexibel einsetzbar - für eine einzelne Schulstunde ebenso wie für einen ganzen Schultag.
>> zum SDG-Stationenbetrieb

Erzähltheater „Meine Welt und die 17 Ziele“
Dieses liebevoll gestaltete Bildkartenset bringt Kindern die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) in kurzen Reimgeschichten näher. Es richtet sich insbesondere an Kindergärten und Volksschulen und vermittelt die Inhalte altersgerecht auf spielerische und kreative Weise.
>> zum Erzähltheater

SDG-Karteikarten
Karteikarten können gezielt eingesetzt werden, um Inhalte zu strukturieren, Diskussionen anzuregen oder kreative Lernprozesse zu gestalten. Die SDG-Karteikarten bringen Schüler:innen die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) näher. Zu jedem Ziel gibt es eine Holzbox mit 7 Karteikarten. Diese lassen sich flexibel im Unterricht oder für die Projektarbeit einsetzen.
>> zu den SDG-Karteikarten

Meine Ziele – Meine Stärken
Dieses Set motiviert und stärkt die Selbstwirksamkeit der Schülerinnen und Schüler.
Die Materialien sind noch in Ausarbeitung und gehen in Kürze online.
>> zu Meine Ziele – Meine Stärken


Das Projekt "Meine Welt und die 17 globalen Nachhaltigkeitsziele" wird vom Amt der Steiermärkischen Landesregierung (A 14) gefördert.